陳伯綸教授訪談

文：陳佳煒

1.請問教授當初為什麼會選擇研究光電這個產業呢？

當初我會朝著時代趨勢的方向前進，也就是接觸到電機、電子這樣熱門的領域，像我大學是念電機系的，在修習必修專業課程之外，我選擇有關光電及固態方面領域課程，原因不外乎有兩個點，第一點是我對物理蠻有興趣的，而且我很喜歡思考，第二點則是在那個年代，光電可分為光纖通訊(積體光學)跟液晶兩個主題，大約在1992年才有液晶顯示器的出現，主要的公司就是聯友跟元太，那時候顯示器的尺寸都很小，還沒正式做大尺寸的液晶顯示器。因此我就往未來的需求去思考，希望能夠在光電領域上繼續研究。最後就走了光電固態組這條路。

2.請教授介紹一下自己的求學以及工作經歷。

當時我選擇要繼續往光電的路走下去之後，我就特別去找全台灣有哪個老師在做液晶，就找到了王淑霞老師，這邊我要先提一個電機跟光電的差別，就是電機比較偏向實務的方面去操作一個系統，如果是光電就會比較偏向物理的角度去討論，因此我就跟著王淑霞老師研究液晶物理跟液晶光學，我認為對於我奠定基礎有很大的幫助，因為我們若是一直鑽研某個東西的應用，遲早有一天會遇到瓶頸，因此很需要基礎理論的幫助去擴展更多不同的方向。

而我也曾經被王淑霞老師安排到聯友光電去做實習，畢業後就理所當然去聯友光電工作，而我在第一家公司就待了三年，中間換了五個單位，但這都是公司幫我調整的，像是RD、設計跟製程等等，而這些不同的單位也讓我培養了full scope的觀念。

下一個工作起初是在友達擔任液晶技術部部經理，擔任沒多久就遇到我人生最大的轉捩點，就是擔任PM，原本我還只是液晶技術部部經理，隔天就變成行銷處處長，工作內容可以說是完全不同，要負責開產銷會議、庫存備料會議，還要負責跟客戶見面，可以說事情一瞬間變得非常的多，完全跟我之前擔任RD的觀念不一樣，這段時間真的非常辛苦，每天都11點才回家，又有開不完的會，還要做一堆決策。

除此之外，可能還會有人問我產品的庫存怎麼處理之類的問題，但我剛開始真的都不懂，因為這不是我擅長的領域，但是這也督促了我要加緊腳步的學習，因為我不能枉費公司對我的信任，當初公司就是信任我，才會把我調來這個職位，也可以算是另一種的強迫學習，也因為這一年的經驗，讓我清楚認知到一個單位需要什麼，也讓我跳脫了RD的觀念，因為我必須要知道業務在想甚麼?工廠在想什麼?每一個人的立場都不大一樣，真的讓我成長了非常的多。

3. 請問教授在工作上有遇到甚麼困難過嗎？是如何去解決它的呢？

其實我覺得人生不可能沒有遇到困難，除非你不去突破，所以我覺得人生沒遇到甚麼問題，這可能不太算是好事。

工作上遇到的困難就是老闆的期待跟員工的認知不太一樣，舉例來說就是你付出了很多，卻沒有得到你認為的回報，就會很納悶是公司沒看上我，還是我自己能力有待加強，但我後來發現，這其實是需要時間累積的，需要忍耐這個過程，因為有可能只是老闆當時沒注意到你，或者是因為組織的調整導致這次虧待你。所以我歸納出來的結論就是要熬過去，不要在氣頭上就影響到自己，當然如果你一而再，再而三的發現公司跟你的目標不一致，那或許真的需要思考下一步要怎麼走了。

 4. 請問教授認為在目前這個世代，有什麼技術在研發出來後能夠對整個科技產業產生很大的影響？

我不能說具體是哪個產業會影響很大，但我覺得可以讓大家去思考說你自己的產業的延伸有什麼，這就允許我們可以有一些天馬行空的想法，至於這些想法的來源，可以說來自於我剛剛提到最基本的物理知識，而我們可以發現，這些物理知肯定是好幾百年前就有的，但都是透過大家的創新，才有下一階段突破性的產品出現，因此我覺得元件的創新可能就重要，像是半導體元件或是顯示器元件，這些都是很有發展潛力的產業。

 5. 請問教授認為有什麼想法是大學部同學需要具備的？

我覺得重點是要跳脫思考，就是好像大家都會想去大公司工作，我覺得這個有好有壞，因為如果你太看重大公司，可能就會失去一些想像空間，因為在大公司在做的工作有些時候會比較單一，加上他們的制度安排的非常的好，待遇又好的情況下，你可能就會想說，我到底要不要待下去，就導致沒辦法擴展你的方向，所以我覺得大家可能還是要抱持著不同的想法，各個方面都可以去嘗試，不要侷限自己的視野。

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